CORREÇÃO DOS CADERNOS

ATENÇÃO.

1. Resolvam as atividades da Unidade 10 - Renascimento Italiano página 228(1 a 9).

2. A Correção dos Cadernos, Caps. 9 e 10, será  somente no dia 22/11/2012.

3. As Avaliações, Simulados, serão nos dias:
 
    - 26/11/2012 - Exatas(Química, Física, Biologia e Matemática)
    - 27/11/2012 - Humanas(Geografia, História, Filosofia e Sociologia)
    - 28/11/2012 - Linguagens(Português, Inglês, Espanhol e Artes)

     Revisão : 29 e 30/11; 3, 4 e 5/12/2012.

     Recuperação

    - 6/12/2012 - Humanas
    - 7/12/2012 - Linguagens
    - 10/12/2012 - Exatas
 

Dever de Casa

Atenção Alunos,

Respondam as atividades da página 208 (questões de 1 a 9) para 26/10 .

Para o dia 1º/11 respondam as atividades da página 208 (questões de 10 a 20)

Obs.; Os textos não precisa fazer

FILMES RECOMENDADOS PARA O 4º BIM.

Aproveitem para ampliar seus conhecimentos sobre a Idade Média e o Renascimento, assistindo a:

1. Átila, O Huno
2. Coração Valente
3. Cruzada
4. Coração de Cavaleiro
5. Em Nome de Deus
6. Tristão e Isolda
7. O Feitiço de Áquila
8. Linha do Tempo
9. Em Nome do Rei
10. A Maldição do Anel
11. A Lenda de Beowulf
12. O Sangue dos Templários
13. Romeu e Julieta
14. Shakespeare Apaixonado
15. O Último Templário
16. O Código D'Vinci
17. Morte Negra
18. El Cid
19. Joana D'Arc
20. Caça às Bruxas
21. O Senhor dos Anéis (todos)
22. O Nome da Rosa
23. Robin Hood
24. Ivanhoé
25. As Brumas de Avalon

PESQUISA DE HISTÓRIA

Atenção,

Pesquisar sobre a Vida e as Obras de Michelangelo.


OBS.: A Pesquisa deverá ser manuscrita (em folha com pauta) ou digitada.
    
           A Pesquisa deverá ser entregue no dia 25/10 e seu valor será 2,0 (dois) pontos.

           As Pesquisas copiadas do mesmo site  serão consideradas cópias e darei Nota ZERO.

           Somente em caso de falta do aluno(a) aceitarei no dia 26/10.
          

O 4º BIM. Já Chegou

Atenção Alunos,

O Sub -Projeto - A Cor da Cultura (Desfile Garoto(a) Afrodescendente) requer leituras e debates sobre o preconceito racial.

Leiam o Cap. 12 - Reinos e Impérios da África e respondam as Atividades das páginas 268 a 271.

OBS.: Dia 18/10 - A Correção desse Capítulo será somente nessa data.

Questões de ENEM

Atenção Alunos,

Aquele que desejar testar seus conhecimentos históricos, no nosso Livro Didático tem as Questões do ENEM e de Vestibular.

As questões sobre os capítulos 6 e 7 são : 14; 15; 17; 18; 19; 20; 21; 22; 23; 24; 25; 26 e 27.

Correção dos Cadernos

Atenção Alunos,

Dia 20/9 é o último DIA  para corrigir os Caps. 6, 7 e8

Avaliações Bimestrais

Atenção Alunos,

As Avaliações Bimestrais se aproximam:

24/9 - Ciências Humanas(Geog., Hist., Filosofia e Sociologia)
25/9 - Linguagens(Português, Artes, Inglês e Espanhol)
26/9 - Ciências da Natureza(Mat., Quim., Física e Biologia)

Período de Revisão - 27/9 a 02/10/2012

Recuperação

03/10 - Ciências Humanas
04/10 - Linguagens
05/10 - Ciências da Natureza

Pompeia - Roma

 Pompeia ou Pompeios (em latim: Pompeii) foi outrora uma cidade do Império Romano situada a 22 quilômetros da cidade de Nápoles, na Itália, no território do atual município de Pompeia.

 A antiga cidade foi destruída durante uma grande erupção do vulcão Vesúvio em 79 d.C., que provocou uma intensa chuva de cinzas que sepultou completamente a cidade. Ela se manteve oculta por 1600 anos, até ser eventualmente reencontrada em 1749.

Cinzas e lama protegeram as construções e objetos dos efeitos do tempo, moldando também os corpos das vítimas, o que fez com que fossem encontradas do modo exato como foram atingidas pela erupção. Desde então, as escavações proporcionaram um sítio arqueológico extraordinário, que possibilita uma visão detalhada na vida de uma cidade dos tempos da Roma Antiga.

Filmes Recomendados para o 3º Bimestre

Filme e História

Sobre a GRÉCIA

1. O Minotauro
2. Troia
3. A Odisseia
4. Ulisses
5. 300
6. Alexandre
7. Fúria de Titãs
8. Os Imortais
9. Percy Jackson e o Ladrão de Raios

Sobre ROMA

1. Ben Hur
2. Spartacus
3. Gladiador
4. Quo Vadis
5. A Queda do Império Romano
6. Cleopatra
7. Asterix e Obelix
8. A Última Legião
9. Centurion
10. A Legião Perdida
11. Arthur

FEIRA DO CONHECIMENTO 2012

Atenção Alunos,

A Feira do Conhecimento se aproxima...

Tema - Resolvendo Problemas do Mundo

1. O Projeto se desenvolverá em várias etapas :

a) Primeira Etapa - reunião dos alunos com professor Conselheiro para escolha do tema.

b) Segunda Etapa - pesquisa do objeto escolhido pela sala, no que se refere a causas, influencia na vida do ser humano, influencia na vida do planeta, entre outros.

c) Terceira Etapa - demonstração ou montagem de protótipos que resolvam ou mitiguem o problema.

d) Quarta Etapa - apresentação do Projeto Pronto para equipe de professores avaliadores, Nessa Etapa, os alunos deverão entregar um Relatório Teórico da sua pesquisa.

e) Quinta Etapa - apresentação do Projeto para toda a comunidade escolar.

f) Sexta Etapa - verificação das notas de cada aluno.

2. A Avaliação seguirá os seguintes critérios :

2ª Etapa -  1,0

4ª Etapa - 2,0

Total       - 3,0

3. Cronograma

. Apresentação Final - Semana de 10 a 14 de setembro

. Feira do Conhecimento - 21 de setembro das 14:00 às 21:00 horas

. Verificação das Notas - 24 a 28 de setembro.

Dúvidas? Proacurar

Profª Ana Paula - Matutino.

2ª Pesquisa de História

Atenção Alunos,

Pesquisar sobre as 7 Maravilhas do Mundo Antigo, destacando :

a) As Pirâmides do Egito

b) Os Jardins Suspensos da Babilônia

c) A Estátua de Zeus.

OBS.: Três Alunos serão sorteados para apresentar a pesquisa oralmente nos dias 09/8 e 16/08.

           A Pesquisa deverá ser entregue em folha separada no dia 9/8/2012, pois vale pontos positivos.

1ª Pesquisa de História - 3º Bim.

Atenção Alunos,

Pesquisar sobre a Vida das Mulheres Muçulmanas na Atualidade.

Entregar, no caderno, dia 09/8/2012. Valor : 05, pontos.

OBS.: As atividades do 3º Bim. não serão aceitas fora das datas previstas.

O Templo de Ártemis

O templo de Artemis em Éfeso, construído para a deusa grega da caça e protetora dos animais selvagens, foi o maior templo do mundo antigo. Localizado em Éfeso, atual Turquia, o templo foi construído em 550 a.C. pelo arquiteto cretense Quersifrão e por seu filho, Metagenes.

Após concluído virou atração turística com visitantes de diversos lugares entregando oferendas, e foi destruído em 356 a.C. por Heróstrato, que acreditava que destruindo o templo de Ártemis teria seu nome espalhado por todo o mundo. Sabendo disso, os habitantes da cidade não revelaram seu nome, só conhecido graças ao historiador Strabo. Alexandre ofereceu-se para restaurar o templo, mas ele começou a ser reconstruído só em 323 a.C., ano da morte do macedônio.

 Mesmo assim, em 262 d.C., ele foi novamente destruído, desta vez por um ataque dos godos. Com a conversão dos cidadãos da região e do mundo ao cristianismo, o templo foi perdendo importância e veio abaixo em 401 d.C; e hoje existe apenas um pilar da construção original em suas ruínas.

As Ruínas do Palácio de Cnossos na Ilha de Creta

As ruínas de Cnossos foram descobertas em 1878 por Minos Kalokairinos, um comerciante e antiquário cretense, que liderou as primeiras escavações do Monte Kephala, durante as quais foram escavados os armazéns da ala oeste e partes da fachada ocidental. Depois de Kalokairinos diversas pessoas tentaram continuar os trabalhos no sítio, porém apenas em 16 de março de 1900 o arqueólogo inglês sir Arthur Evans podia comprar todo o sítio e realizar um trabalho ali em grande escala.

 A escavação e o restauro de Cnossos, e a descoberta da cultura que ele chamou de minoica, é inseparável de sua história pessoal.

Auxiliado por Duncan Mackenzie, que já se havia destacado por suas escavações na ilha de Melos, e pelo senhor Fyfe, arquiteto da Escola Britânica em Atenas, Evans contratou uma enorme equipe de trabalhadores locais, e em poucos meses havia desenterrado uma parte substancial de um edifício, que ele chamou de Palácio de Minos.

Cnossos era uma reunião intrincada de mais de 1000 aposentos que se interligavam, alguns dos quais serviam como ateliês para artesãos, e centros de processamento de alimentos (como, por exemplo, prensas para a fabricação de vinho).

Servia tanto como armazém central quanto como centro religioso e administrativo. A sala do trono foi repintada por uma equipe de artistas formadas por pai e filho, ambos chamados Émile Gilléron, sob ordens de Evans. Embora este afirmasse ter baseado suas recriações a partir das evidências arqueológicas, muitos dos afrescos mais conhecidos da sala do trono são criações inteiramente próprias dos Gilléron.

Fim das Férias

Atenção Alunos,

As Férias terminaram e o 3º Bim. inicia no dia 30/7 pontualmente às 7:00 horas.

Não se esqueçam dos livros didáticos, pois as aulas serão normais.

Obelisco de Axum(Etiópia)

O Obelisco de Axum é um grande obelisco de granito, com 24 metros de altura, e 800 toneladas de peso. É decorado com duas portas falsas na base, e decorações semelhantes a janelas em todos os lados. O obelisco termina em uma parte semicircular superior, que costumavam ser fechadas por armações metálicas.

O monumento encontra-se na cidade de Axum, na Etiópia. Foi levantado há uns 1700 anos, no auge do Império de Axum.

O obelisco foi esculpido e erigido na cidade de Axum (em nossos dias a Etiópia) durante o século IV por pessoas do Império Axum, uma antiga civilização etíope.

Mais tarde, ele desabou, quebrando em três partes, provavelmente depois de um terremoto (Axum está localizada em uma zona sísmica). Nestas condições, foi encontrado pelos soldados italianos no final de 1935, após a Segunda Guerra Ítalo-Etíope. Em 2007, finalmente a Itália devolveu para Etiópia o famoso obelisco.

A Pedra de Roseta

A pedra foi encontrada no Egito em agosto de 1799, por soldados do exército de Napoleão Bonaparte, particularmente por um oficial chamado Bouchard, enquanto conduziam um grupo de trabalho de engenheiros para o Forte Julien, cerca de 56 km ao leste de Alexandria.

Devido aos termos da capitulação francesa diante do Reino Unido em 1801, a pedra foi cedida às autoridades militares britânicas e depositada no Museu Britânico, onde se encontra até os nossos dias.

O bloco de pedra apresentava glifos cunhados em três partes distintas. Cada parte revelava um tipo de escrita que em nada se assemelha às demais. As três formas, constatou-se posteriormente, eram um texto em:

• Hieróglifos
• Demótico egípcio e
• Grego clássico

O texto registra um decreto do corpo sacerdotal do Egito, reunido em Mênfis, instituído em 196 a.C., sob o reinado de Ptolemeu V Epifânio(205 a 180 a.C.), escrito em dois idiomas: Egípcio Tardio e Grego. O texto em antigo egípcio foi escrito em duas versões: hieróglifos e demótico, esta última uma variante cursiva da escrita hieroglífica.

A pedra tem 114 cm de altura, 72 cm de largura, cerca de 28 cm de espessura e pesa 760 kg

As Castas na Índia

O sistema de castas da Índia é uma divisão social importante na sociedade Hindu, não apenas na Índia, mas no Nepal e outros países e populações de religião Hindu. Embora geralmente identificado com o hinduísmo, o sistema de castas também foi observado entre seguidores de outras religiões no subcontinente indiano, incluindo alguns grupos de muçulmanos e cristãos. A Constituição Indiana rejeita a discriminação com base na casta, em consonância com os princípios democráticos e seculares que fundaram a nação. Barreiras de casta deixaram de existir nas grandes cidades, mas persistem principalmente na zona rural do país.


Castas e divisões na Índia

Sistema de castas da Índia.

Define-se casta como grupo social hereditário, no qual a condição do indivíduo passa de pai para filho. O grupo é endógamo, isto é, cada integrante só pode casar-se com pessoas do seu próprio grupo.

• os brāhmaṇa (sacerdotes e letrados) nasceram da cabeça de Brahma);
• os kṣatrya (guerreiros) nasceram dos braços de Brahma);
• os vaiśya (comerciantes) nasceram das pernas de Brahma) ;
• os śūdra (servos: camponeses, artesãos e operários) nasceram dos pés de Brahma.

À margem dessa estrutura social havia os cordeiros, que vieram da poeira debaixo do pé de Brahma. Mais conhecidos como párias, sem casta, eram considerados os mais atrídos por todas as castas. Hoje são chamados de haridchens, haryens ou dalit. Com o passar do tempo, ocorreram centenas de subdivisões, que não param de se multiplicar.

A origem do sistema de castas é certa. Segundo o hinduísmo, vem de Brahma, a divindade criadora do universo, mas parece ser proveniente da divisão entre os migrantes arianos - subgrupo dos indo-europeusque povoou a Península da Índia por volta de 1600 a.C., vindo do norte, pelo Punjabe - e os nativos (dasya), que se tornaram escravos. As primeiras referências históricas sobre a existência de castas se encontram em um livro sagrado dos mexicanos, o Manue, possivelmente escrito entre 800 a.C. e 250 a.C..

O Exército de Terracota da China

As escavações arqueológicas dos soldados de terracota estão em curso ainda, trinta anos após sua descoberta. Isto se deve à fragilidade natural do material e sua difícil preservação.

Terracota é literalmente terra assada, em fornos com temperatura relativamente baixa. Após queimar cada figura, ela era coberta com uma camada de laca, para aumentar a durabilidade. Eram também coloridas para aumentar o realismo da aparência das figuras e de suas roupas e equipamentos. Algumas peças ainda retém traços da pintura, mas a exposição ao ar rapidamente causa o descascamento ou descoloração.

8.099 foram escavadas até o momento, incluindo soldados, arqueiros e oficiais, e foram todas feitas em poses naturais. Cada figura porta armas reais como lanças, arcos ou espadas de bronze. Acredita-se que estas armas foram feitas antes de 228 a.C. e podem ter sido usadas na guerra. Carruagens feitas com grande precisão e detalhes também foram incluídas como parte do exército do imperador Qin.

As figuras eram em tamanho e estilo natural. Variavam em peso, indumentária e penteado, de acordo com a patente. A pintura da face, expressão facial individualizada e as armas e armaduras reais utilizadas criavam uma aparência realista e mostravam a qualidade do trabalho e a precisão envolvida na sua construção. Demonstram também o poder de um monarca que podia ordenar a construção de tão monumental empreita.

                                                Lara Croft - Tomb Rayder II